211204 【在公车被弄到高潮自述】观感疲累，拍的短一点的话应该就不会看得这么吃力了吧。影片的叙事特征很难不想到山下敦弘：人物带有并在无聊与可爱两种属性之间自如的切换，穿行于一系列轻盈平滑的日常生活之中，清浅且带有情绪色彩的笔触致力于显现人物的亲和力。不同之处，女仆教育也是与前者相比之下相对逊色的地方在于，人物与剧情并非直接产生作用而是保持相对松散的联系，女仆教育因此人物较为独立，或者说有些呆板的成分，最先可能感觉到的是一种刻意调慢半拍的幽默感，但越往后越感觉很僵直，缺乏一定程度的弹性，同样，女仆教育也是由于贴合情节产生相应推动的能力有所欠缺的缘故所导致的。若是放在山下敦弘的创作序列中，与之相对应的作品是[我的叔叔]，两者处于类似的窘境当中：或许擅长在某些时刻抓取人物的特定状态，但整体剧作结构的平庸却显而易见。